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3天的自然教育基础培训,我都学到了什么?

星期六, 22 12月 2018 09:15

3天的自然教育基础培训结束,有伙伴在总结的时候说:基础培训让他,一只脚踏进了自然教育的门坎。

是的,我的感觉也一样,仅仅是入门,看到了,门后的一个更广阔的世界。

我是箩筐哥,也是自戴皇冠的戴胜!

 

自然教育,是体验式的教育

三天的活动中,我们体验了许多自然游戏,这些游戏,无一不是打开五感,体验自然的一种形式。

这是一片曲折而伟大的叶子!

像“叶子猜猜猜”,让我们更仔细地观察搜集到的每一片叶子,并赋予叶子不同的情绪或特质——比如,我收到的一片代表曲折的叶子,枯黄的叶面上露出几个狰狞的孔洞,伙伴介绍说:这一片叶子的经历是曲折的,有新生的喜悦,也有被啃食的痛苦——最重要的,是它坚定地屹立枝头,等待冬风的召唤,再和伙伴们一起落叶归根,开始另一个轮回!

叶子猜猜猜

像“超级大脑”,我自个给它起了另一个容易记住的名字,叫找不同——我的伙伴们把它提到最高难度,每人捡两样自然物,然后随手抛在一起,用5秒钟记住所有自然物的位置,再由主持人移动1-2个地方,看伙伴们能不能找出来——这是把视觉观察用到了极致呀!

最强大脑

像“自然戏剧”,这是我最喜欢的一个游戏——蒙住眼睛的我们,用身体、用皮肤感受“风”,感觉“雨”,感受自然物表皮的粗糙和柔软,感受小草的触摸;用鼻子感受空气的味道、叶子的味道、泥土的味道;用耳朵捕捉风声、人声、车声和鸟叫虫鸣……

神奇的“5D剧场”——自然戏剧

换一种打开方式,世界就是不同的样子!

 

自然教育,要身体力行,身正为范

自然教育,教的,不是知识,是感觉!

三天的学习中,我们不断地用五感接触自然,感知自然的美好,自然的博大与包容——无论哪一点,只要能够让自己感动,目的就达到了!

自然画框

 

是的,自然教育不是要告诉你的参与者们,自然有多么美好,而是通过传递自己的感动,让伙伴们感知你所感知到的感动,让他们自己发现自然的美好!

所以,自然教育不能照本宣科,不能引经据典,它是心与心的共鸣——心里没有感动,是无法共鸣的!

自然教育,还要身正为范:一切你坚持的,你相信的东西,才能够成为你的体验,才能够被你所感知、传达——只有相信自然是有力量的,才能够在自然中获取力量;只有你身体力行地珍惜、爱护自然,才能够被更多的公众感知,所效仿——是的,效仿,先得以自身的行为为模范,才能够把保护大自然的力量,传递到更远的地方——也只有坚信,你的行为是有影响力的,不做错误的示范,才能够更坚持自己的行为——活动中,不向自然过多的索取!自然物的最好归宿,是让来自自然的,再回归自然,只带走我们的感动!

 

自然教育,最终要回归生活 

通过五感体验,我们认识到自然的美好,但这种美好,不是要把自然变成个人的私藏,而是承认个人是自然的一部分,然后更好地回归自然。

个人与自然有什么联系呢?其实,自然不用寻找,时刻都在我们身边。

自然界中的循环——一只鸟的一生

大自然时刻被索取,比如我们呼吸的空气,饮用的水,裹腹的粮食、蔬菜、肉,无不来自自然;而自然又时刻被我们影响着,比如我们的工作、生活中所排放的废气、废水、垃圾甚至是更多的剧毒、辐射物……

只有了解和自然的关系,才能够让自己做出更正确的选择:

物质是守恒的,我们生活在同一个星球上,所有的污染物如果不能被自然所吸收、净化,必然会通过各种途径,重回污染者的身边,像污水鱼、垃圾菜、毒大米等案例数不胜数。没有人能够一辈子活在无尘箱中,所以,从生活的点滴开始,选择对地球、对自然更友好的生活方式,是所有人共同的选择,也是最好的选择。

 

自然教育,要传达价值,要引导思考

自然教育的本质,是引导参与者在自然体验中思考,思考人与自然的关系,人与人的关系,人与自我的关系。地球是先于人类而存在的,并不依靠人类。

地球发展史

以地球而言,在46亿年的漫长发展时间中,出现仅仅300万年的人类的只是其中的一个小插曲。在没有人类存在的亿万年时间中,地球有着自己的发展规律,无论是草原、森林、绿地还是荒漠都只是自然环境的一种形式,甚至生命大灭绝都出现了5次;于地球而言,环境无所谓好与差,但人类却不一样。无论是获取安全的粮食和干净的水,还是一刻都离不开的足够的新鲜空气,都需要从自然中直接或间接地获取。

而人类只有一个地球,保护地球,就是保护人类自己。

大地艺术——生命的轮回

如果保护自然是一种回归生活的必然选择,那在实践的过程中,涉及到“人与人”的关系的时候怎么选择?就像你的好朋友送你一件象牙制成的生日礼物的时候,你是觉得珍稀,要好好保存把玩,还是应该让他自首,打掉一条盗猎、交易象牙制品的产业链?

涉及到与“自我”有关的选择的时候,又应该怎么取舍?比如在你生活中提供极大便利的“一次性用品”,“网购”等,你是要抵制诱惑,不怕麻烦,还是要从众如流?

我们是“不一班” 

不是所有在自然中的,好玩的游戏,都是自然教育;更不是所有和自然有关的,打着自然旗号的,都是自然教育!

拿证了

三天的学习,只是入门,但已经可以看到门后面那个广阔的世界。我愿意,带着敬畏之心,为了孩子,为了自己,以自然为师,进行更多的探索!

感谢盖娅自然学校的柳兰、冬小麦和鸵鸟三位讲师;

感谢全国自然教育网络共同研发的自然教育基础课程能够让有志于自然教育的伙伴受益;

感谢所以参与学习的伙伴一起共学、讨论、启发!

 

文:戴胜

图:2018自然教育基础培训深圳站学员

本文转载自戴胜个人公众号

 

写在后面

今年度的自然体验师和自然教育基础培训都已圆满结束,没来得及报名的伙伴也不要着急,明年的自然体验师和自然教育基础培训排期即将出炉!

偷偷剧透下,2019年的首场自然体验师培训(5天集训)将于明年2月底,在神奇之地——西双版纳开启,报名通道后续将正式开启,敬请期待!

等待招募公告的期间,你可以先看看这些文章:

更好亦更坏,就在你我

1筐鸡蛋和4个女神的故事

生活即教育,点滴亦成长——一位体验师眼中的基础培训

我与盖娅的联结——自然体验师到底在学啥?

自然体验师的道与术

 

盖娅冬令营火热招募中,戳链接了解详情:

游客4小时,我们待4天——这是一个什么样的冬令营?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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