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你可曾真正的感受过自然?

星期一, 29 4月 2019 13:23

我问鸟儿,自然在哪里?

鸟儿说,你听

我问雨滴,自然在哪里?

雨滴说,你看

我问风儿,自然在哪里?

风儿说闭上眼睛去感受

我问路边的野花野草,自然在哪里?

他们说,在我们的怀里

……

 

昨晚我忽然为都市的快生活迷茫了,我对爱人说"我感觉我快要跟不上北京的节奏了……"

这座匆忙的城市,尤其在有了孩子后,会更加受到她的速度,课外课,早睡,音体美劳……每一件事似乎都在告诉你,时间太匆匆,隐藏在心底的各种焦虑又总是时隐时现,总在问自己焦虑的源头是什么?是这座城市吗?

早起,心情依然不晴朗,无精打采的来参加盖娅森林幼儿园大班-游学班活动。这一期的活动是在亚成鸟自然学校的营地举办的。刚一下车,这群山环绕,雾气袅袅,空气中丰富的负氧离子,让人一下子就舒服了惬意了。

 

 

活动还没开始,就发生了一个小插曲。营地里养了两个狗,很喜欢小朋友,到处闻闻蹭蹭,我家孩子吓坏了,他从来没有和狗这样近距离接触过,他大叫,手紧紧的攥着我的手,我头很大了,这今天可怎么玩?

营地的主人开始介绍这两只小狗的性格了,他就像在介绍两位老朋友一样,不知不觉,孩子的手放松了,看着小狗从身边过,也不会大喊大叫了,虽然无法完全放松,但我知道,孩子在对狗的恐惧上,减弱了……在这样的环境下,人,动物,自然,本就是一体的。

 

活动正式开始,孩子们跟着老师们去小木屋听故事了,后来听孩子描述,讲了一个马蜂和小鸟的故事,好像还介绍了如何面对山里的马蜂,还进行了演习。

大人们此刻干什么去了呢?

在大山中开始了我们的探索,没有孩子,我们就变成了孩子,时而俯身下去闻闻泥土的味道,时而发现一些有趣的小野花野草,时而驻足听一听鸟叫,当雨淅淅沥沥下起来的时候,我们才意识到这雨的恰到好处与美妙,不缓不急,像雾像雨又像风……为这山中的每一个植物增加了一丝生命的晶莹剔透和新鲜活力。雨滋养了生命,也点缀了这世界……

 

 

午餐后,家长和孩子们又分开了,每每此时我都兴奋不已,探索又开始了。家长们饶有兴致的去挖野蒜,摘榆钱儿,一路品尝野菜,不洗不擦直接吃,真真的回归了原始生活。(小编注:野菜也是自然对我们的一项馈赠,不是不能采挖品尝,但请选择合适的场合,公园、马路等公共区域显然不太合适,同时一定谨记够用就好,不要“竭泽而渔”哟

孩子们在另一边的山头,去寻找动物的痕迹,据说找到了小松鼠和野猪的痕迹,走在前头的孩子们还看到了小松鼠本尊,我儿子走在最后,听说一路上都在捧着双手接雨,那细细的雨落在他的手心里,孩子会有怎样的感触,不可知,或许孩子眼中,那很美妙。

据说还有一位小男孩,爬山到一半忽然想回到营地里,于是一个人下了山,老师偷偷跟在身后,这孩子一个人回到营地,惬意地在营地里闲逛,似乎觉得营地和远处那飘渺的山峰都只属于他一个人,那一刻他内心的感受又是什么呢?

 

 

 

 

没有人知道,那一刻孩子的内心是怎样的感受,也没有人可以度量出,这山山水水能对孩子产生怎样的影响,也没有人可以准确的说出,大自然的力量是怎样作用于人的……一切都很微妙,不可言。

想起活动中一位老师在介绍一种野菜时说到,这种野菜生命力非常的顽强,植物本身就蕴含了巨大的能量,吃了这种野菜人会受到很多益处。这或许是自然影响我们的一个显著的方面,就像中草药一样。可仅仅是这些吗?

有时候你不需要品尝它,只是看着它,闻一闻它的味道,也会带给人心灵的安宁,这很神奇。因为在我从山上下来时,我惊讶的发现,昨晚的烦躁莫名的消失了,没喝任何鸡汤,就自然疗愈了。

 

 

 

 

 

 

现在的人们大多过于焦虑,总想直观的看到一件事情的结果,然后才绝对做与不做,似乎人生的路上只能直线上升,不允许走错路。于是,人们总喜欢问,自然教育有用吗?

有用吗?谁知道呢?无用又怎样?好玩还不够吗?

慢慢人生路,若谁能一路好玩过来,那岂不是最大的人生赢家。

于我来说,自然中玩耍,再好玩不过了,孩子说,他最喜欢爬山的环节,因为有难度。我不知道,在这一次又一次的长途跋涉中,哪一个点,进入了他的内心,在他的心里留下了美妙的印记。我也无法总结出孩子有哪些具体的变化,似乎那改变润物细无声一般的悄然发生着……

对孩子是这样,对我,更是这样……

 

 

 

 

想起刺猬的那首歌:

我听见大自然

我听见了你

我听见大自然

我听见我自己
……

 

 


文:桔子

图:桔子、盖娅森林幼儿园课程组

 

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