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一座院,一群人,一段生活之旅

星期一, 27 7月 2020 12:36

以下文章来源于柒仔猴家庭纪实,作者一只怕冷的企鹅

疫情防控常态化,但养娃的节奏不能停,这不,盖娅与河畔营地合作开展了“共同养娃”的教学实践。所谓“共同养娃”,不是“夏令营”更不是“托管班”,而是大家带孩子一起,临时组成一个大家庭,一起过日子!大人忙着各自的活计,小孩儿们则成群结队在自然里玩耍,有时候大人有空了,也带着孩子们一起做家务,或是一起玩儿~小孩儿们望着大孩子和爸爸妈妈们的背影有样学样,而爸爸妈妈们也能换个视角,在生活体验中对孩子有更多的观察和了解。今天的分享是来自通泉草、流水和泥土一家的记录,这究竟是怎样一段生活之旅,听听看孩儿爸流水怎么说......

 

河畔营地,共同养娃。想到哪说哪。

在目前幼儿园迟迟不能开学的日子里,这里可以给孩子提供一个比幼儿园更开放更包容的混龄儿童世界,用溪水的话说,就是大家带孩子在一起,临时组成个大家庭,这种模式,对于身边好朋友接连搬走幼儿园又无法返园的泥土来说,很好的补充了他的社交需求。

小到3岁,大到10岁,各年龄层孩子在一起,自己准备饭菜, 参与做饭,刷碗,像极了小时候我们的生活,又比我们小时候的生活多了些规则。我小时候的家庭成员,十年间都是稳定在8这个数字,兄弟姐妹5个,在泥土的眼里,一家子这么多人是很难想象,所以当我跟他讲我小时候家里人多的故事时,他会惊讶的说:这么多人啊!O(∩_∩)O哈哈~

人是一种社会性动物,需要社交来充实自己的生活和内心,不然生活就会越过越无聊,尤其对于小孩,他们正处在慢慢进入这个社会的过程中。

这种大范围混龄的环境,大孩子也许会看到自己小时候样子,小孩子会观察到哥哥姐姐的生活与状态,比如:天天写作业,特殊时期远程上网课,甚至考试。不像参加其他一些目的性很明确的营或者活动,这里一天的内容基本上就是围绕着一个主题来进行,那就是——吃。早上起床,一起准备早餐,吃完早餐,就该准备午饭了,吃完午饭,休息一会就开始准备晚餐。吃完晚饭遛个弯,睡觉,一天结束!

把学习的目的性降到最低,体验生活的过程,参与劳动,享受自己劳动的果实。体验整个过程,这种生活本身就是一种潜移默化的自然教育。这里有各种很普通的小动物,鸡鸭鹅,羊狗猫,青蛙蜘蛛甲壳虫,日出有鸟叫,日落有蛙鸣。都说散养的鸡下的蛋好吃,那,散养的娃是不是也更好玩~

下面上图了:

 

 

▲白天基本躺一天的大雪

▲花椒树

▲马齿苋,凉拌好吃,小时候田地里到处都是,每天去干活就是把它们拔掉,但是这草生命力极强,拔下来扔在边上过两天又活过来了

▲剥蒜中

▲发型怎么样,犀利的三角形

▲地三鲜制作中,土豆控油

▲竹林里捡鸡蛋

▲找木耳,下雨是在两天前,有些木耳已经风干了

▲准备做莜面窝窝,多人和面组

 

▲水滴的手,与他做的窝窝,全桌最标准的

▲能熟就行,形状什么的不重要

▲这火炉怎么样

▲上锅蒸

▲最爱烧火的泥土

▲抓紧去吃饭了

▲有点烫,吹口气

 

 

▲大雨说来就来

 

 

▲饭后消遣,自己剥花生吃

 

 

▲不知道第二天喝的羊汤是不是它奉献的

▲有点想喂鸡

▲去找找小虫子

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

▲秋千上的童年是最开心的

▲玩累了可以读个绘本

▲雨后的天空,有没有看到一只开心的小象

 

一周下来,基本都不怎么跟我视频了,看来每天生活过得很充实,又到周末,可以去“探视”了~

图文转载自流水个人公众号“柒仔猴家庭纪实”

 

—关于共同养娃的生活,还有一段纪实视频哦—

镜头中岁月静好,真实的生活可是酸甜苦辣、五味杂陈呢~(制作/流水)

 

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